GAMTOSAUGA

Vaikai su dideliu džiaugsmu ir atsakomybe rūpinasi savo daržu. Grupėse ant palangių jie patys sėjo ir augino įvairius prieskonius bei daržoves – kvapnius krapus, petražoles, salotas, svogūnų laiškus, pomidorus ir kitus augalus. Kasdien vaikai stebėjo, kaip dygsta sėklytės, laistė daigelius, mokėsi juos prižiūrėti ir kantriai laukė pirmųjų rezultatų.

Sustiprėję ir paaugę augalai iš grupių palangių buvo perkelti į lauko lysves. Čia vaikai dar aktyviau įsitraukė į daržo priežiūrą – pureno žemę, laistė, ravėjo ir džiaugėsi kiekvienu nauju žiedeliu ar užaugusia daržove. Daržas tapo ne tik gražia ugdymosi erdve, bet ir vieta, kurioje vaikai mokosi atsakomybės, rūpestingumo bei meilės gamtai.

Šiemet daržas pasipildė ir gražuoliais braškių daigais, kuriuos darželio gimtadienio proga padovanojo Kauno r. Karmėlavos lopšelis-darželis „Žilvitis“ direktorė. Vaikai su dideliu susidomėjimu sodino braškes į joms paruoštą bitutės spalvos vazoną, rūpestingai pylė žemes, laistė sodinukus ir džiaugėsi galėdami prisidėti prie darželio aplinkos puoselėjimo. Mažieji jau nekantriai laukia, kada braškės sužydės ir pradžiugins pirmuoju derliumi.

 

Darželyje minėjome Žemės dieną Vaikai aktyviai dalyvavo įvairiose veiklose: diskutavo apie gamtos saugojimą, mokėsi rūšiuoti atliekas ir kalbėjo apie tai, kaip galime saugoti savo planetą kasdien. Ugdome vaikų supratimą, kad Žemė – mūsų visų namai, kuriuos turime saugoti ir puoselėti.

„Bitučių“ grupės vaikai mokėsi apie Žemę  – kaip ją mylėti , saugoti ir ja rūpintis. Kūrybiškai gilino žinias, kūrė plakatą iš antrinių žaliavų  ir tyrinėjo gyvybės įvairovę naudodami išmanųjį gaublį . Pasodino augalėlius ir kasdien stebi jų augimą, o žinias įtvirtino atlikdami užduotėles .

„Eko rūšiavimas“

Priešmokyklinės „Pelėdžiukų“ ir „Drugelių“ grupės surengė edukacinę veiklą „Eko rūšiavimas“, skirtą darželio draugams supažindinti su atliekų rūšiavimo svarba ir praktiniais būdais, kaip prisidėti prie švaresnės aplinkos kūrimo.

Veiklos metu vaikai pristatė, kodėl svarbu rūšiuoti atliekas ir kaip tinkamai atskirti popierių, plastiką, stiklą bei mišrias atliekas. Mažieji parodė savo sukurtas korteles su atliekų pavyzdžiais, demonstravo rūšiavimo dėžes ir kvietė draugus įtraukti į interaktyvų žaidimą, kuriame reikėjo teisingai sudėti atliekas į atitinkamus konteinerius.

Vaikai kartu aptarė, kaip rūšiavimas padeda tausoti gamtą, mažina taršą ir saugo gyvūnų gyvenamąsias vietas. Po pristatymo visi dalyviai atliko praktinę užduotį – rūšiavo įvairias buityje naudojamas pakuotes, mokėsi atpažinti ženklus ant gaminių.

Veikla skatino vaikų ekologinį sąmoningumą, bendradarbiavimą ir atsakomybę už aplinką. Mažieji dalyviai džiaugėsi galėdami patys tapti „gamtos draugais“ ir perduoti žinias kitiems darželio vaikams.

           

       

 ,,Saulučių” grupėje  karaliavo rudens spalvos! Vaikai su didžiuliu susidomėjimu tyrinėjo įvairiaspalvius nukritusius lapus: juos skaičiavo, lygino, aptarė jų savybes. Mažieji rūšiavo lapus pagal spalvą, formą ir dydį, pastebėjo jų skirtumus, o vėliau kūrybiškai spalvino pasirinktus lapų kontūrus.

Veiklos pabaigoje vaikai panaudojo likusius lapus bendram kūrybiniam projektui – iš jų pastatė jaukų, šiltą namelį ežiukui, kad šis galėtų saugiai peržiemoti ir nesušaltų.

Ši veikla ne tik padėjo geriau pažinti rudens gėrybes, bet ir ugdė vaikų smalsumą, kūrybiškumą, smulkiąją motoriką, gebėjimą bendradarbiauti bei rūpintis kitais.

,,Bitučių” gr.  pažintis su medžiais, jų vaisiais : klevu, kaštonu, egle, pušimi. Išsiaiškinome jų panašumus / skirtumus, matavome pušies ir eglės kankorėžius, spyglius.

Kankorėžius ir kaštonus panaudojome skaičiavimo bei dailės užsiėmimuose. Vaikai suprato, kad gamtos gėrybės taip pat gali būti puiki priemonė žaisti ir mokytis

Išbandėme eksperimentą su eglės kankorėžiu : išsiskleidūsį kankorėžį įdėjome į vandenį. Grįžę iš lauko radome mažą, susiskleidūsį kankorėžiuką

Pušies kankorėžius naudojome taiklumo užduotyje : reikėjo juos mesti ir pataikyti į dėžutę

                           

Vaikai susipažino su Lietuvoje žiemojančiais paukšteliais, jų gyvenimo būdų, išvaizdą, lesinimo ypatumais, panaudodami apelsinų puseles iš įvairių kruopų, sėklų, grūdų gamino skanėstus sparnuočiams.

Grupinėse veiklose vaikai mokėsi bendradarbiauti, dirbti komandoje.

                                                                                      

 Kalbėjome apie paukščius, kurie lieka žiemoti Lietuvoje ir apie tuos, kurie išskrenda Klausėmės jų čiulbėjimo, bandėme kai kuriuos prisiminti ir atpažinti. Aptarėme paukštelių kūno sandarą. Išsiaiškinome, kodėl vieni išskrenda į šiltus kraštus, o kiti lieka ir kaip jiems mes galime padėti peržiemoti. Darėme kūrybinius darbelius, eksperimentą, statėme lesyklėles iš įvairių kaladėlių.